วิสัยทัศน์ พันธกิจ

วิสัยทัศน์ (Vision)

          พัฒนาผู้เรียนให้มีคุณภาพทางการศึกษา และสามารถเรียนรู้ได้เต็มศักยภาพ ส่งเสริมเทคโนโลยีและอาชีพผ่านกระบวนการจัดการเรียนรู้ภายใต้แนวทางพระราชดำริ บริหารจัดการองค์กรตามมาตรฐานสากลร่วมกับภาคีเครือข่ายทุกภาคส่วน ภายในปี 2570

Thank you for reading this post, don't forget to subscribe!

พันธกิจ (Mission)

1. พัฒนาผู้เรียนให้มีคุณภาพทางการศึกษา และสามารถเรียนรู้ได้เต็มศักยภาพ ส่งเสริมเทคโนโลยีและอาชีพผ่านกระบวนการจัดการเรียนรู้ภายใต้แนวทางพระราชดำริ

2. บริหารจัดการองค์กรตามมาตรฐานสากลร่วมกับภาคีเครือข่ายทุกภาคส่วน

3. พัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษาสู่ความเป็นครูมืออาชีพ ได้รับการพัฒนาเต็มตามศักยภาพ

เป้าประสงค์ของโรงเรียนแม่ตื่นวิทยาคม

          ด้านคุณภาพผู้เรียน

1. ส่งเสริมผู้เรียนให้เป็นผู้มีความเพียร ใฝ่เรียนรู้มีทักษะการเรียนรู้ตลอดชีวิตเพื่อก้าวทันโลกยุคดิจิทัลและโลกในอนาคต มีสมรรถนะที่เกิดจากการเรียนรู้ความรอบรู้ด้านต่างๆ มีสุนทรียศาสตร์รักษ์และประยุกต์ใช้ภูมิปัญญาไทย มีทักษะชีวิตเพื่อสร้างงานหรือสัมมาอาชีพ บนพื้นฐานของความพอเพียงความมั่นคงในชีวิตและคุณภาพชีวิตที่ดีต่อตนเอง ครอบครัวและสังคม

2. ส่งเสริมผู้เรียนให้มีคุณภาพมีผลสัมฤทธิ์ทางวิชาการ มีความสามารถในการอ่าน การเขียน การคิดวิเคราะห์สามารถสร้างนวัตกรรม ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนตามหลักสูตรสถานศึกษามีความรู้ทักษะพื้นฐานและเจตคติที่ดีต่องานอาชีพ

3. ส่งเสริมผู้เรียนให้มีคุณลักษณะที่พึงประสงค์มีคุณลักษณะและค่านิยมที่ดีตามที่สถานศึกษากำหนด     มีความภูมิใจในท้องถิ่นและความเป็นไทย ยอมรับที่จะอยู่ร่วมกันบนความแตกต่างและหลากหลาย มีสุขภาวะทางร่างกายและจิตสังคมที่ดี

4. ส่งเสริมผู้เรียนให้มีทักษะการทำงานรวมกัน ทักษะ การสื่อสารมีความรอบรู้ทางข้อมูลสารสนเทศ และทางดิจิทัล เพื่อแก้ปัญหา มีการคิดอย่างมีวิจารณญาณ มีความคดสร้างสรรค์สามารถนำความคิดสู่การสร้างผลงานในลักษณะต่างๆ

5. ส่งเสริมผู้เรียนให้สามารถแก้ปัญหา สื่อสารเชิงบวก มีทักษะข้ามวัฒนธรรม ทักษะการสะท้อนคิดการวิพากษ์เพื่อสร้างนวัตกรรมและสามารถเป็นผู้ประกอบการได้

6. ส่งเสริมผู้เรียนให้มีความเชื่อมั่นในความถูกต้อง ความยุติธรรม มีจิตประชาธิปไตย มีสำนึก และความภาคภูมิใจในความเป็นไทยและพลเมืองอาเซียน

7. ส่งเสริมผู้เรียนให้มีความเชื่อมั่นในความเท่าเทียม เป็นธรรมทางสังคม มีจิตอาสา มีความกล้าหาญทางจริยธรรม เป็นพลเมืองที่กระตือรือร้นในการร่วมสร้างสังคมไทย และโลกที่ยั่งยืน มีความซื่อสัตย์ในการทำงานเพื่อส่วนรวม

8. ส่งเสริมผู้เรียนให้รู้จักตนเองและผู้อื่น มีเป้าหมายและทักษะการเรียนรู้บริหารจัดการตนเองเป็น  มีทักษะชีวิต มีความรู้ความรอบรู้และสมรรถนะที่จำเป็นต่อการสร้างสุขภาวะ การศึกษาต่อ หรือการทำงาน ที่เหมาะสมกับช่วงวัย และจัดการทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดลอมที่ยั่งยืนด้านการบริหารจัดการ

9. ใช้ระบบการประกันคุณภาพภายในเพื่อยกระดับคุณภาพการจัดการศึกษาให้ดียิ่งขึ้น และเพิ่มประสิทธิภาพการบริหารจัดการด้วยระบบคุณภาพ ตามหลักธรรมมาภิบาล ภายใต้แนวทางพระราชดำริโดยการมีส่วนร่วมของภาคีเครือข่าย

10. การกำหนดเป้าหมาย วิสัยทัศน์และพันธกิจอย่างชัดเจนสามารถดำเนินงานพัฒนาวิชาการที่เน้นคุณภาพผู้เรียนรอบด้านตามหลักสูตรสถานศึกษาในทุกกลุ่มเปาหมาย

11. จัดทำแผนพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษา ดำเนินการพัฒนาครูและบุคลากรให้มีความเชี่ยวชาญทางวิชาชีพ และจัดระบบเทคโนโลยีสารสนเทศ เพื่อสนับสนุนการบริหารจัดการและการเรียนรู้รวมทั้งจัดสภาพแวดล้อมทางกายภาพและสังคมที่เอื้อต่อการจัดการเรียนรู้ตามมาตรฐานสากล

          ด้านครูและบุคลากรทางการศึกษา

1. พัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษาให้มีความรู้ความสามารถในกระบวนการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญตามมาตรฐานและตัวชี้วัดของหลักสูตรสถานศึกษา

2. จัดการเรียนรู้ผ่านกระบวนการคิดและประสบการณ์จริง และสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในชีวิตได้ใช้สื่อ เทคโนโลยีสารสนเทศและแหล่งเรียนรู้ที่เอื้อต่อการเรียนรู้ มีการบริหารจัดการชั้นเรียนเชิงบวก ตรวจสอบและประเมินผู้เรียนอย่างเป็นระบบและนำผลมาพัฒนาผู้เรียน มีการแลกเปลี่ยนเรียนรู้และให้ข้อมูลสะท้อนกลับเพื่อพัฒนาและปรับปรุงการจัดการเรียนรู้

3. มีการบริหารจัดการชั้นเรียนเชิงบวก ตรวจสอบและประเมินผู้เรียนอย่างเป็นระบบและนำผลมาพัฒนาผู้เรียน

4. ใช้กระบวนการวิจัยเพื่อพัฒนาการจัดการเรียนการสอน สร้างนวัตกรรมใหม่ มีการแลกเปลี่ยนเรียนรู้และให้ข้อมูลสะท้อนกลับเพื่อพัฒนาและปรับปรุงการจัดการเรียนรู้

5. มีคุณลักษณะตามมาตรฐานวิชาชีพครูและมีจรรยาบรรณความเป็นครู